Педагоги підвищували кваліфікацію
В останні дні навчального року Центром професійного розвитку педагогічних працівників, відповідно до спільного плану роботи з Волинським інститутом післядипломної педагогічної освіти, було організовано чотири сертифікованих семінари для різних категорій педагогів, в яких взяло участь 102 педагоги освітніх закладів нашої громади, які виявили інтерес до запропонованих тем. 25-26 травня більше двадцяти освітян освоювали технології фасилітаційного навчання в НУШ, долучившись онлайн до семінару-тренінгу, який провела Муляр Оксана Петрівна, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри методик навчання та освітніх технологій ВІППО. Учасники семінару ознайомилися з теоретичними засадами і принципами фасилітації як однієї з форм психолого-педагогічного супроводу процесу навчання. Спікер працювала над розвитком у вчителів здатності генерувати нові ідеї та використовувати інновації в освітньому процесі, а також застосовувати практичні навички педагогів у моделюванні уроків з використанням методів фасилітації для активізації освітнього процесу та ефективної комунікації у класі. Муляр О.П. в період з 02 по 03 червня провела ще один семінар-тренінг на тему «Дискусійні методи навчання в освітньому процесі НУШ», в якому взяло участь 22 педагоги, отримавши знання про дискусію як дидактичну категорію, а також набувши практичних навичок ефективного проведення дискусій і уміння моделювати компетентнісно орієнтований урок з використанням дискусійних методів навчання.
Два семінари-тренінги провела також Жалко Тетяна Йосипівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри методик навчання та освітніх технологій ВІППО. 28-29 травня 34 педагоги пройшли навчання за освітньою програмою підвищення кваліфікації «Професійна культура спілкування та етичні стандарти поведінки». Учасники семінару-тренінгу отримали знання мовно-етичних особливостей культури професійного спілкування, а також вчилися моделювати навчальні заняття з дотриманням норм і стандартів ділової етики. 09-10 червня тема семінару-практикуму, проведеного Жалко Т.Й., була також досить актуальною і сучасною, а саме: «Нейромережі та штучний інтелект для сучасної освіти». Педагоги мали можливість поглибити свої знання про принципи роботи штучного інтелекту та його можливості для освіти, а також про те як впроваджувати сучасні цифрові і ШІ-інструменти у практичну діяльність, добирати відповідні сервіси й адаптувати їх до вікових, предметних і методичних потреб здобувачів освіти. Всі учасники семінарів отримали відповідні знання і сертифікати на 8 годин (0,27 кредиту ЄКТС).
